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        論文編號 202305-72
        論文題目 基于低代碼的智慧學習系統
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        示例2:原姓名寫法:李時珍;編入參考文獻時寫法:LI S Z.

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        基于低代碼的智慧學習系統

        首發時間:2023-05-12

        蘇雷 1   

        蘇雷(2003-),男,主要研究方向:物聯網工程

        諸葛斌 1   

        諸葛斌(1976-),男,博士,教授,碩士生導師。主要研究方向:計算機通信與網絡應用開發

        汪盈 1    王欣宇 2    劉一鳴 1    嚴琪楠 3    白睿熙 2   
        • 1、浙江工商大學信息與電子工程學院
        • 2、浙江工商大學統計與數學學院
        • 3、浙江工商大學英賢慈善學院

        摘要:隨著數字化改革的不斷發展,低代碼行業逐漸興起,成為一種新的生產力工具。低代碼開發是指無需代碼或僅需少量代碼即可完成應用開發的方式。如今,各大高校都在大力發展數字化教學方式,但普遍存在分散建群的教學管理方式、教學資源無法數據共享、數字化管理操作復雜等問題?;谝舜钇脚_通過低代碼搭建的智慧學習系統可以將校內分散無組織的課程建設統一管理,將不同課程的學生分配在相應的培訓部門下,解決了傳統課堂之間信息孤島的問題。實現了對學生的高效垂直管理與教學資源的靈活調動,有利于各學院人才資源的互通互聯、教學信息數據聯通,同時也為教師提供了個性化管理課堂的方式。

        關鍵詞: 計算機軟件 低代碼 數字化 教學管理 宜搭

        For information in English, please click here

        A Low-Code-Based Intelligent Learning System

        Su Lei 1   

        蘇雷(2003-),男,主要研究方向:物聯網工程

        Zhu Gebin 1   

        諸葛斌(1976-),男,博士,教授,碩士生導師。主要研究方向:計算機通信與網絡應用開發

        Wang Ying 1    Wang Xinyu 2    Liu Yiming 1    Yan Qinan 3    Bai Ruixi 2   
        • 1、Information and Electronic Engineering School, Zhejiang Gongshang University
        • 2、Statistics and Mathematics School, Zhejiang Gongshang University
        • 3、Yingxian Charity School, Zhejiang Gongshang University

        Abstract:With the continuous development of digital reform, the low-code industry is gradually rising and becoming a new productivity tool. Low-code development refers to a way of completing application development with little or no code. Nowadays, major universities are vigorously developing digital teaching methods, but there are widespread problems such as scattered group teaching management, inability to share teaching resources, and complex digital management operations. Based on the Yidatech platform, the intelligent learning system built through low-code development can unify the scattered and unorganized course development in the school, allocate students from different courses to the corresponding training departments, and solve the problem of information isolation between traditional classrooms. This achieves efficient vertical management of students and flexible deployment of teaching resources, which is conducive to the interconnection of talent resources and teaching information data among various colleges. It also provides teachers with a personalized way of managing classrooms.

        Keywords: Computer software Low-code Digitalization Teaching management YiDA

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        基金:

        論文圖表:

        引用

        導出參考文獻

        .txt .ris .doc
        蘇雷,諸葛斌,汪盈,等. 基于低代碼的智慧學習系統[EB/OL]. 北京:中國科技論文在線 [2023-05-12]. http://www.cielomedsolutions.com/releasepaper/content/202305-72.

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